2005年度 経営の概要


 
1 学校教育目標 1 進んで学び考える生徒
2 豊かな心を持つ生徒 
3 健康な体を持つ生徒
 
2 モットー 挑戦・誠実
 
3 目指す生徒・教師・学校像
生徒像 教師像 学校像
(1)進んで学ぶ生徒
(2)目標を持って挑戦する生徒
(3)誠実に行動する生徒
(1)授業を工夫する教師
(2)生徒に愛情を持って接する教師
(3)生徒や保護者等に信頼される教師
(1)さわやかな挨拶の響き合う学校
(2)地域と共にある学校
(3)環境美化が行き届いた学校
 

4 経営方針
  (1) 知・徳・体のバランスのとれた教育を展開する。
  (2) あらゆる教育活動を通して「生きる力」を育む。
  (3) 学校、家庭、地域との連携を図り、開かれた学校づくりをする

5 経営の重点
  (1) 基礎基本の定着を図る。
   ア 指導方法の改善を図り、分かる授業を行う。
   イ 授業に対する研究や研修を深める。
   ウ 諸検査の結果を分析し、事後指導に役立てる。
   エ 家庭学習の充実を図る。 

  (2) たくましく生き抜く力を養う。
   ア 進路指導の充実を図る。 
   イ 道徳の指導を深める。
   ウ 生命を尊重し、思いやりの心を育てる。
   エ 年間を通した体力づくりを計画的に行う。

  (3) 特別支援教育の充実を図る。
   ア 個に応じた教育を充実させ、社会生活に適応できる能力を養う。
   イ 全職員で共通理解を図り、連携して指導にあたる。

  (4) 生徒指導の充実を図る。
   ア 生徒会活動や学級活動の充実を図り、自主自立の精神を養う。
   イ 生徒の危険予知能力を養う。
   ウ 組織体として行動し、積極的な生徒指導に努める。
   エ 教育的愛情を持って生徒理解に努め、個に応じた支援を行う。
   オ 問題行動が発生した場合は、教職員が共通理解のもとに適切な指導をする。

  (5) 校舎内外の環境美化に努める。
   ア 掲示物や環境整備を工夫する。
   イ 清掃指導の徹底を図る。 

  (6) 学校、家庭、地域の連携を図る。
   ア 学校の情報を発信し、開かれた学校づくりをする。
   イ 地域と共にある学校を目指す。