学 校 紹 介                     はじめのページに戻る

1 沿革の概要

  本校の位置する旧遠野町は、1189年阿曽沼広綱が閉伊郡遠野十二郷を治めることになり、天正年間鍋倉山に築城して以来栄えた。阿曽沼氏滅亡により、1627年南部直義氏が入城以来、遠野南部氏の城下町として241年の長きにわたり、遠野郷の政治・経済・文化の中心地として栄えた。また、海岸と内陸との物資交流中継地として「一・六の市日の馬三千、人三千」と称されるほどの繁栄ぶりを誇る商業交易都市でもあった。

  しかし、1868年明治維新を契機として、封建制の崩壊と交通の発達・産業構造の変化に伴い衰微の一途を辿ったが、司法・林野・県関係機関の設置等政治・経済・文化的にも近隣農山村の中心的役割を果たしてきた。

  昭和29年12月1日、旧遠野町を中心とする一町七村が合併し、面積666.61平方km、人口35,341人の遠野市が誕生した。面積の71%は山林で耕地は8.3%と広大な大自然に恵まれた本市は、北上総合開発の拠点都市として脚光を浴び、農林畜産業を中心に観光、道路開発等が促進され、北上山地の大自然に息吹く永遠の田園都市づくり・トオノピアプランとして大地と光と水と緑がいっぱいの「生産加工都市」、明るく人間性豊かな「健康文化都市」、自然と歴史と民俗の「博物公園都市」をめざしてその建設が進められている。その中心地として政治・経済・文化機能が強化される一方、商業地域としての再開発と周辺地域の住宅化が進み、市街地が拡大しつつある。

  本校は、この中心市街地に位置し、商業住宅地域を学区にしており、父母や住民の教育に対する理解と関心が高い地域にある。

 

2 校舎の概要

  敷地面積 32,707平方m

  昭和43年5月8日遠野東小に火災が生じ、その後、復旧建築の議と共に、遠野小学校との統合がきまり、まず昭和43年度復旧、昭和44年度統合工事が議決、昭和45年5月29日竣工検査が行われ本校舎鉄筋コンクリート三階建の校舎が落成する。平成5年7月校舎大規模改造に着工し、平成8年12月に四期工事完了し、大規模改修工事が終了する。(総工費7億9千万円)

  校舎・体育館

   面積  5427.6平方m    体育館  840平方m

  教室等の概要

   教   室

普通教室(12)   特殊教育教室(2)   ことばの教室(2)  花巻養護学校分教室(教室2)

   特別教室    

音楽室   図工室   理科室   家庭科室   図書室(2)   相談室    和室  児童会室  保健室  合同教室  コンピューター室(視聴覚室)  多目的ホール   体育館   プレールーム

   管 理 室

校長室   職員室   事務室   更衣室(2)  放送室   印刷室   楽器準備室(2)  給食受入室(2)  鼓笛準備室  資料室  機械室   理科準備室  ことばの教室(研究室・プレールーム・検査室・資料室)  会議室  小会議室  休養室  教具室  倉庫(2)  給湯室(1)  昇降口( 3)  便所(9)

   施   設

水泳プール(浄化槽施設 S55.6)

   そ の 他

遠野市教育研究所幼児ことばの教室  飼育小屋  東舘児童公園  夜間照明施設  スロープ  クラブハウス  教育研究所  遠野市教育資料室

3 児童数

平成19年4月1日現在

学年 知的 言語 合計

27 28 24 26 29 33   171
25 25 28 22 29 26 157
52 53 52 48 58 59 328
学級数 通級(2) 13

4 学校経営全体構造

5 校内研修

(1)研究主題

   「学ぶよろこびを感じながら、意欲的に活動する子どもの育成」

        −読解力を高める授業の工夫を通して(国語科)−

(2)研究内容

  ア 学び方を習得させる授業                         イ 指導と評価の一体化(今年度の重点)

○「つかむ・みとおす・とりくむ・たかまる・まとめる・ふりかえる」の指導過程の定着   ○培いたい力の明確化

○指導の手立ての工夫

○評価の工夫

  ・教師評価 ・相互評価 ・自己評価

一 体 化

 

  

6 特色ある教育活動

(1)郷土学習と全校表現活動 「遠野の里の物語」による総合的学習

(2)鼓笛隊、スクールバンドによる音楽活動

(3)「いきいきタイム」を活用した体育的活動・音楽的活動等

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